Alla sede Valzani prende il via il progetto EMBÈ – Essere Modelli di Buona Educazione, con laboratori su legalità, empatia e comunicazione non violenta che coinvolgono oltre cento studenti.

È partito presso il Polo Messapia – sede Valzani il progetto di rete EMBÈ – Essere Modelli di Buona Educazione, un’iniziativa che mette al centro i valori della convivenza civile, della responsabilità e della comunicazione non violenta.

Il progetto coinvolge gli alunni degli istituti scolastici aderenti:

  • Istituto Comprensivo De Simone
  • Istituto Comprensivo Manzoni–Alighieri
  • Istituto Comprensivo Valesium
  • IISS Ferraris De Marco Valzani – Sede Valzani

Il percorso si arricchisce del confronto generazionale con CPIA Brindisi e con la realtà formativa di primo e secondo livello della sede carceraria, in una dimensione inclusiva e condivisa.

Il progetto si realizza inoltre con la partecipazione della Camera Penale “Oronzo Melpignano” di Brindisi , tra i partner della rete.

Durante la giornata inaugurale, oltre cento studenti hanno partecipato con entusiasmo a laboratori esperienziali pensati per stimolare partecipazione attiva e consapevolezza. Le attività si sono sviluppate in diversi ambiti:

  • laboratori teatrali per lavorare su espressione e relazione
  • attività sportive orientate a collaborazione e rispetto delle regole
  • laboratori audiovisivi dedicati alla narrazione e alla comunicazione
  • percorsi grafici e creativi guidati da docenti, tutor e studenti più grandi del Valzani

Un modello di apprendimento partecipato in cui i ragazzi non sono semplici destinatari, ma protagonisti di un’esperienza educativa fondata su pensiero critico, empatia ed educazione alla legalità.

Il progetto EMBÈ si propone infatti di accompagnare gli studenti in un percorso che intreccia competenze relazionali, cittadinanza attiva e cultura del rispetto, rafforzando anche il dialogo tra scuole, comunità educante e territorio.

L’avvio del progetto segna l’inizio di un cammino condiviso che punta a lasciare tracce concrete nella formazione dei giovani.

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