Un prestigioso riconoscimento di livello nazionale attesta la qualità dell’offerta formativa e l’impegno verso la transizione ecologica del Polo Tecnico Professionale “Messapia”. Nell’ambito del Premio Nazionale “Competenze di cittadinanza per lo sviluppo sostenibile”, l’Istituto ha conquistato la Menzione speciale “Racconto di impresa green” grazie all’innovativo progetto Ital Bio Energy: il legno della Xylella nella filiera dell’economia circolare, sviluppato sotto la guida dei docenti tutor Chiara Criscuolo, Cristina Macchitella e Alessandro Orsi.

Il lavoro degli studenti è stato selezionato dalla Commissione nazionale di valutazione a seguito della candidatura presentata dalla Camera di Commercio di Brindisi-Taranto, con la quale l’Istituto ha intrapreso e portato avanti un articolato percorso di certificazione delle competenze di cittadinanza sostenibile.

Il progetto affronta con visione strategica e spirito d’innovazione un tema cruciale e drammatico per il territorio pugliese: la gestione del patrimonio olivicolo colpito dal batterio della Xylella fastidiosa. Sviluppando un modello virtuoso di economia circolare, la proposta degli allievi trasforma l’eradicazione del legno infetto in una risorsa energetica e produttiva sostenibile per la filiera locale.

Il conferimento del riconoscimento è avvenuto il 6 novembre 2026 a Rimini Fiere, nell’ambito dell’evento Green Jobs&Skills – Storie di alternanza: Best Future Vision, ospitato dalla vetrina internazionale di Ecomondo e promosso da Unioncamere in collaborazione con la rete delle Camere di Commercio e il Ministero dell’Ambiente e della Sicurezza Energetica (MASE).

«Il determinante supporto tecnico, operativo e l’affiancamento costante offerto dall’ente camerale di Brindisi-Taranto – ha dichiarato la Dirigente Scolastica, Rita Ortenzia De Vito – dimostra l’imprescindibile valore strategico dell’alleanza tra scuola e mondo del lavoro. Un’intesa virtuosa capace di valorizzare le idee nate nelle aule scolastiche, trasformarle in progetti di rilievo nazionale e offrire a studentesse e studenti riscontri concreti e motivanti per le proprie competenze reali».